Q1: Quereinsteiger:innen 2026/2027
Die Berufseinführung für Quereinsteiger:innen mit fachlich qualifizierendem Masterabschluss ohne pädagogische Ausbildung, zielt darauf ab, die vorhandene fachliche Expertise um pädagogische, didaktische und schulpraktische Kompetenzen zu erweitern. Hierbei wird die Kompetenzentwicklung in folgenden Bereichen begleitet: Unterricht gestalten und Lernprozesse initiieren Erziehungs- und Bildungsaufgaben wahrnehmen Leistungen erfassen, beurteilen und zurückmelden Kooperation im Kollegium sowie mit Eltern gestalten Schulentwicklungsprozesse mittragen Zugleich wird ein fundiertes Verständnis für die lerngruppengerechten, wissenschaftlichen und künstlerischen Anforderungen der jeweiligen Fächer im schulischen Kontext aufgebaut. Struktur der Berufseinführung: Die zweijährige berufsbegleitende Qualifizierung umfasst: 20 Seminartage (je 8 Stunden) 20 Unterrichtsbesuche mit anschließenden Reflexionsgesprächen In der Vorbereitungsphase vor Schulbeginn werden an fünf Seminartagen gezielt Inhalte für den Schulalltag vermittelt, noch bevor die Unterrichtstätigkeit aufgenommen wird: Grundlagen der Waldorfpädagogik und das Leitbild der Schule Gestaltung der ersten Unterrichtssituationen Diagnose von Lerngruppen Grundlagen der Unterrichtsplanung Termine und Inhalte der jeweiligen Seminare Einführungsseminare von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr Freitag, 21.08.2026 Was ist ein guter Unterricht an einer Waldorfschule; Was ist das Leitbild einer Waldorfschule Montag, 24.08.2026 Grundlegende Fragen zur Planung; Durchführung und Qualität von Unterricht an einer Waldorfschule Dienstag, 25.08.2026 Mein erster Schultag; Gestaltung der Erstbegegnung mit einer Lerngruppe Donnerstag, 27.08.2026 Planung einer Unterrichtsreihe; Planung einer Unterrichtsstunde Freitag, 28.08.2026 Anforderung an […]