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  • E3: Einstieg im Fach Kunst

    Termine und Inhalte Das Seminar richtet sich an alle Berufsanfänger:innen an Waldorfschulen in NRW, in den waldorfspezifischen Fächern Werken, Schreinern, Malen, Zeichnen, Plastizieren und im Fach Kunst Sek I / II Es vertieft die Vorbereitung auf die Feststellungsprüfung, die im fächerübergreifenden Seminar (siehe Ausschreibung Webseite) bearbeitet werden. Im Seminar werden aufgeteilt auf zwei Termine folgende Themen behandelt: Waldorfspezifische Fächer und das Fach Kunst im Kernlehrplan NRW Waldorfspezifischen Fächer: Werken, Plastizieren, Malerei Gegenüberstellung der Inhalte beider Lehrpläne (WS und Kernlehrplan NRW) Der handwerklich/künstlerische Unterricht an der Waldorfschule. Worauf kann der Kunstunterricht der Oberstufe ab der 9.Klasse an der Waldorfschule aufbauen? Planung des Kunstunterrichtes in der Oberstufe Unterrichtsphasen im Kunstunterricht Methoden zum Beleben des Lernprozesses im Unterricht Austausch über den bereits gelebten Kunstunterricht der Teilnehmenden mit praktischen Darstellungen und Anregungen Unterrichtsentwürfe im Sinne der Feststellungsprüfung Block I: Dienstag, 21. Januar 2025 von 10:00 – 17:00 Uhr Block II: Dienstag, den 11. März 2025 von 10:00 – 17:00 Uhr Ort: Waldorfschule Mülheim/Ruhr, Blumendeller Straße 29, 45472 Mülheim an der Ruhr Kosten: 200 € Teilnahmegebühr für beide Termine  

  • UG: Seminar für Unterrichtsgenehmigungen für Geschäftsführende und Schulführungen

    Seminar Unterrichtsgenehmigungen für Geschäftsführende, Verwaltungsangestellte und Schulführungen (11-17 Uhr) Wir beraten in allen Fragen zu Unterrichtsgenehmigungen für Lehrer:innen an Waldorfschulen in Nordrhein-Westfalen. Dabei orientieren wir uns am Schulgesetz für NRW und an der Ersatzschulverordnung des Landes. Die Kosten für das Seminar wird von der LAG NRW getragen. In diesem Zusammenhang stellen wir auch Kontakte zu den Bezirksregierungen und zu möglichen Fort- und Weiterbildungsinstituten her. Seminar Themen: Wie sind die Aussagen der EschVo (Ersatzschulverordnung) zu verstehen und im Einzelfall zu interpretieren? Welche Möglichkeiten gibt es, fehlende Voraussetzungen für eine Unterrichtsgenehmigung nachzuholen? Wie läuft ein Feststellungs- oder Entfristungsverfahren ab? Welche Qualifikationen müssen nachgewiesen und welche schriftlichen Leistungen erbracht werden? Antragsstellung zu Unterrichtsgenehmigung Verlauf Feststellungsverfahren und Entfristungsverfahren

  • Q0: Quereinsteiger:innen ohne Staatsexamen mit fachlich qualifiziertem Masterabschluss 2025/2026

    Termine und Inhalte der jeweiligen Seminare Einführungsseminare von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr Donnerstag, 14.08.2025 Was ist ein guter Unterricht an einer Waldorfschule; Was ist das Leitbild einer Waldorfschule Freitag, 15.08.2025 Grundlegende Fragen zur Planung; Durchführung und Qualität von Unterricht an einer Waldorfschule Montag, 18.08.2025 Mein erster Schultag; Gestaltung der Erstbegegnung mit einer Lerngruppe Mittwoch, 20.08.2025 Planung einer Unterrichtsreihe; Planung einer Unterrichtsstunde Freitag, 22.08.2025 Anforderung an Lehrkräfte in Schule und Unterricht; Thematisierung des Rollenwechsels im Hinblick auf die neue Berufsrolle Seminare während des ersten Berufsjahrs dienstags von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr 09.09.2025 Was ist guter Unterricht nach Richter, H. Meyer; J. Leisen¸ methodisch-didaktische Konzepte guten Unterrichtes; 30.09.2025 Verlaufsplan zu einem Unterricht; wie unterscheiden sich Unterrichtsthema, Unterrichtsinhalt, Kernanliegen eines Unterrichtes; wie wird die Rhythmisierung des Unterrichtes kompatibel zum Kernanliegen 04.11.2025 Wie verläuft ein Lernprozess (nach Piaget, Steiner, Klafki, Hübner); Lernprozesse und Lernergebnisse; menschenkundliche Entwicklungsphasen 02.12.2025 Verlaufsplan zu einer Unterrichtsreihe, an dem eine Lernprogression sichtbar wird; Lernziele als angemessenes Mittel zur Entwicklung von Kompetenzen; Schnittmenge von Kompetenzorientiertem Unterricht und Waldorfunterricht 13.01.2026 Die 7 Handlungsfelder der Lehrkraft mit besonderem Blick auf die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern und dem Gesamtkollegium 03.02.2026 Wie erkenne ich meine Schüler und Schülerinnen individuell und passe meine Planung […]

  • F1: Seminar zur Lehrer:innen-Entwicklung für Fachlehrer:innen im 2.Berufsjahr.

    Termine und Inhalte der jeweiligen Blöcke Ankommen zum Seminar ab 9:00 Uhr bzw. 13:00 Uhr Seminarstart 10:00 Uhr bzw. 14:00 Uhr Block I Teil I: Donnerstag, 04.09.2025 von 13:00 Uhr – 19:00 Uhr Merkmale guten Unterrichts aus der Perspektive verschiedener „Denker“ Erstellung eines Verlaufsplans einer Unterrichtsstunde Teil II: Freitag, 19.09.2025 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr Unterrichtsvorbereitung/Planung von Unterricht Formulierung von Lernzielen Kompetenzorientierung/Kompetenzstufenmodelle Ziele und Methoden zum Einstieg in den Unterricht Block II Teil I: Donnerstag, 25.09.2025 von 13:00 Uhr – 19:00 Uhr Ziele und adäquate Methoden, die den Lernteil erfolgreich machen; didaktische Entscheidungen/ Reduktion mit Blick auf die Kompetenzentwicklung Teil II: Donnerstag. 09.10.2025 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr Moderation eines Unterrichtsgespräches Methoden der Ergebnissicherung Zielorientierte Unterrichtsmaterialien Möglichkeiten der Differenzierung (zieldifferenziert/zielgleich) Überlegungen zu sprachsensiblem Unterricht Block III Teil I: Donnerstag, 06.11.2025 von 13:00 Uhr – 19:00 Uhr Der Lernprozess Schüler:innen aktivierender Unterricht / Handlungsorientierter Unterricht Teil II: Freitag, 21.11.2025 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr Inhalte und Umgang mit schulinternen Waldorflehrplänen und dem Kernlehrplan Sek I und Sek II Vorgaben des Zentralabiturs und der Prüfungsordnung Waldorf Klausurtypen, Bewertung, Handlungsfelder und Rollen des Lehrenden Kosten: pro Block: 200 Euro Versäumte Termine können im nächsten Block nachgeholt werden Die Rechnungen gehen […]

  • F1b: Seminar zur Lehrer:innen-Entwicklung für Fachlehrer:innen im 2.Berufsjahr.

    Termine und Inhalte der jeweiligen Blöcke Ankommen zum Seminar ab 9:00 Uhr bzw. 13:00 Uhr Seminarstart 10:00 Uhr bzw. 14:00 Uhr Block I  Teil I: Donnerstag, 11.09.2025 von 13:00 Uhr – 19:00 Uhr Anforderungen der Prüfung Merkmale guten Unterrichts aus der Perspektive verschiedener „Denker“ Erstellung eines Verlaufsplans einer Unterrichtsstunde Teil II: Donnerstag, 02.10.2025 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr Unterrichtsvorbereitung/Planung von Unterricht Formulierung von Lernzielen Kompetenzorientierung/Kompetenzstufenmodelle Ziele und Methoden zum Einstieg in den Unterricht Block II Teil I: Donnerstag, 30.10.2025 von 13:00 Uhr – 19:00 Uhr Kriterien der Reihenplanung tabellarischer Unterrichtsentwurf im Prüfungsformat Ziele und adäquate Methoden, die den Lernteil erfolgreich machen; didaktische Entscheidungen/ Reduktion mit Blick auf die Kompetenzentwicklung Teil II: Freitag. 07.11.2025 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr Moderation eines Unterrichtsgespräches Methoden der Ergebnissicherung Zielorientierte Unterrichtsmaterialien Möglichkeiten der Differenzierung (zieldifferenziert/zielgleich) Überlegungen zu sprachsensiblem Unterricht Block III Teil I: Donnerstag, 20.11.2025 von 13:00 Uhr – 19:00 Uhr Der Lernprozess Schüler:innen aktivierender Unterricht / Handlungsorientierter Unterricht Teil II: Freitag, 05.12.2025 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr Inhalte und Umgang mit schulinternen Waldorflehrplänen und dem Kernlehrplan Sek I und Sek II Vorgaben des Zentralabiturs und der Prüfungsordnung Waldorf Klausurtypen, Bewertung, Handlungsfelder und Rollen des Lehrenden Kosten: pro Block: 200 Euro Versäumte […]

  • E2: Seminar zur Lehrer:innen-Entwicklung für Klassenlehrer:innen im 2.Berufsjahr

    Seminar zur Lehrer:innen-Entwicklung für Klassenlehrer:innen im 2.Berufsjahr Termine und Inhalte der jeweiligen Blöcke Block I Donnerstag, 18. September 2025 von 14.00 Uhr – 19.00 Uhr (Ankommen 13.00 Uhr) Kriterien guten Unterrichts aus der Perspektive verschiedener „Denker“ Erstellung eines Verlaufsplans einer Unterrichtsstunde Donnerstag, 02. Oktober von 14.00 Uhr – 19.00 Uhr (Ankommen 13.00 Uhr) Unterrichtsvorbereitung/ Unterrichtsplanung Formulierung von Lernzielen Kompetenzorientierung/ Kompetenzstufenmodelle Ziele und Methoden zum Einstieg in den Unterricht Block II Freitag, 31. Oktober von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr (Ankommen 09.00 Uhr) Kriterien der Reihenplanung Tabellarischer Unterrichtsentwurf Ziele und adäquate Methoden, die den Lernteil erfolgreich machen; didaktische Entscheidungen/ Reduktion mit Blick auf die Kompetenzentwicklung Donnerstag, 13. November von 14:00 Uhr – 19:00 Uhr (Ankommen 13.00 Uhr) Moderation eines Unterrichtsgespräches Methoden der Ergebnissicherung Zielorientierte Unterrichtsmaterialien Möglichkeiten der Differenzierung (zieldifferenziert/zielgleich) Block III Freitag, 28. November 10:00 Uhr – 18:00 Uhr (Ankommen 9.00 Uhr) Der Lernprozess Schüler:innen aktivierender Unterricht / Handlungsorientierter Unterricht Freitag, 12. Dezember von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr (Ankommen 9.00 Uhr) Handlungsfelder und Rollen des Lehrers Der Waldorflehrplan im Vergleich zum Kernlehrplan der Primarstufe und Sek I Der Rhythmische Teil und seine Ziele auch im Blick auf den Lernteil Überlegungen zu sprachsensiblem Unterricht Kosten: pro Block (Donnerstag und Freitag): 200 […]

  • E2b: Seminar zur Lehrer:innen-Entwicklung für Klassenlehrer:innen im 2.Berufsjahr (Zusatzangebot)

    Seminar zur Lehrer:innen-Entwicklung für Klassenlehrer:innen im 2.Berufsjahr (Zusatzangebot) Termine und Inhalte der jeweiligen Blöcke Block I Donnerstag, 25. September 2025 von 14.00 Uhr – 19.00 Uhr (Ankommen 13.00 Uhr) Kriterien guten Unterrichts aus der Perspektive verschiedener „Denker“ Erstellung eines Verlaufsplans einer Unterrichtsstunde Donnerstag, 09. Oktober von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr (Ankommen 9.00 Uhr) Unterrichtsvorbereitung/ Unterrichtsplanung Formulierung von Lernzielen Kompetenzorientierung/ Kompetenzstufenmodelle Ziele und Methoden zum Einstieg in den Unterricht Block II Donnerstag, 06. November von 14:00 Uhr – 19:00 Uhr (Ankommen 13.00 Uhr) Kriterien der Reihenplanung Tabellarischer Unterrichtsentwurf Ziele und adäquate Methoden, die den Lernteil erfolgreich machen; didaktische Entscheidungen/ Reduktion mit Blick auf die Kompetenzentwicklung Freitag, 21. November von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr (Ankommen 9.00 Uhr) Moderation eines Unterrichtsgespräches Methoden der Ergebnissicherung Zielorientierte Unterrichtsmaterialien Möglichkeiten der Differenzierung (zieldifferenziert/zielgleich) Block III Donnerstag, 04. Dezember von 14:00 Uhr – 19:00 Uhr (Ankommen 13.00 Uhr) Der Lernprozess Schüler:innen aktivierender Unterricht / Handlungsorientierter Unterricht Freitag, 16. Januarvon 10:00 Uhr – 18:00 Uhr (Ankommen 9.00 Uhr) Handlungsfelder und Rollen des Lehrers Der Waldorflehrplan im Vergleich zum Kernlehrplan der Primarstufe und Sek I Der Rhythmische Teil und seine Ziele auch im Blick auf den Lernteil Überlegungen zu sprachsensiblem Unterricht Kosten: pro Block (Donnerstag und Freitag): […]

  • UG: Seminar für Unterrichtsgenehmigungen für Geschäftsführende und Schulführungen

    Seminar Unterrichtsgenehmigungen für Geschäftsführende, Verwaltungsangestellte und Schulführungen (11-17 Uhr) Wir beraten in allen Fragen zu Unterrichtsgenehmigungen für Lehrer:innen an Waldorfschulen in Nordrhein-Westfalen. Dabei orientieren wir uns am Schulgesetz für NRW und an der Ersatzschulverordnung des Landes. Die Kosten für das Seminar wird von der LAG NRW getragen. In diesem Zusammenhang stellen wir auch Kontakte zu den Bezirksregierungen und zu möglichen Fort- und Weiterbildungsinstituten her. Seminar Themen: Wie sind die Aussagen der EschVo (Ersatzschulverordnung) zu verstehen und im Einzelfall zu interpretieren? Welche Möglichkeiten gibt es, fehlende Voraussetzungen für eine Unterrichtsgenehmigung nachzuholen? Wie läuft ein Feststellungs- oder Entfristungsverfahren ab? Welche Qualifikationen müssen nachgewiesen und welche schriftlichen Leistungen erbracht werden? Antragsstellung zu Unterrichtsgenehmigung Verlauf Feststellungsverfahren und Entfristungsverfahren

  • UG: Seminar für Unterrichtsgenehmigungen für Geschäftsführende und Schulführungen

    Seminar Unterrichtsgenehmigungen für Geschäftsführende, Verwaltungsangestellte und Schulführungen (11-17 Uhr) Wir beraten in allen Fragen zu Unterrichtsgenehmigungen für Lehrer:innen an Waldorfschulen in Nordrhein-Westfalen. Dabei orientieren wir uns am Schulgesetz für NRW und an der Ersatzschulverordnung des Landes. Die Kosten für das Seminar wird von der LAG NRW getragen. In diesem Zusammenhang stellen wir auch Kontakte zu den Bezirksregierungen und zu möglichen Fort- und Weiterbildungsinstituten her. Seminar Themen: Wie sind die Aussagen der EschVo (Ersatzschulverordnung) zu verstehen und im Einzelfall zu interpretieren? Welche Möglichkeiten gibt es, fehlende Voraussetzungen für eine Unterrichtsgenehmigung nachzuholen? Wie läuft ein Feststellungs- oder Entfristungsverfahren ab? Welche Qualifikationen müssen nachgewiesen und welche schriftlichen Leistungen erbracht werden? Antragsstellung zu Unterrichtsgenehmigung Verlauf Feststellungsverfahren und Entfristungsverfahren

  • Musikseminar für Musiklehrer und Musiklehrerinnen in der Berufseinführungsphase an Waldorfschulen

    Musikseminar für Musiklehrerinnen und Musiklehrer an Waldorfschulen Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir möchten Euch/Sie herzlich zu einem „musikalischen“ Seminar einladen, das sich an alle richtet, die bereits das Feststellungsverfahren für das Fach Musik durchlaufen haben oder aktuell dafür Seminare beim IFB besuchen sowie an alle interessierten Musiklehrer und Musiklehrerinnen. Ziel des Seminars ist es, miteinander in den Austausch zu kommen, sich zu vernetzen und gemeinsam der Frage nachzugehen: Was ist guter Musikunterricht an Waldorfschulen? In einem offenen und kollegialen Rahmen wollen wir Erfahrungen teilen, Ansätze diskutieren und Wege entwickeln, um die musikalische Arbeit an unseren Schulen weiter zu bereichern. Wir würden uns sehr freuen, wenn viele von Euch/Ihnen diese Gelegenheit nutzen, um sich zu begegnen und die gemeinsame Arbeit im Bereich der Musikpädagogik zu vertiefen. Bitte die Teilnahme zuvor mit der Schulleitung abstimmen, damit wir die Seminarkosten von 100,00 Euro direkt mit der Schule verrechnen können Der Verpflegungsbeitrag in Höhe von 10 Euro ist vor Ort in bar zu entrichten. Der Veranstaltungsort ist das Seminarhaus in Duisburg, Herzogstr. 30, 47178 Duisburg. Wir freuen uns auf zahlreiche Anmeldungen

  • Seminar für BiologieLehrer:innen im ersten/zweiten/dritten Berufsjahr

    Seminar für BiologieLehrer:innen im ersten/zweiten/dritten Berufsjahr Termin Dienstag 27.01.2026 - 11.00 bis 18.00 Uhr Ort: Seminarhaus 47178 Duisburg Herzogstr 30 Ziel: - Material-, Quellen-, Erfahrungs-, Reihenplanungs-, börse - Netzwerk - vertiefte Kenntnis, über das Anliegen des Waldorflehrplans - Abgleich Waldorflehrplan / staatlicher Lehrplan - Bedeutung für die Klassen 12 und 13 Erwartung : - jeder Teilnehmer stellt eine Reihe, die er unterrichtet hat vor. Schwierigkeiten und Erfolge werden Gesprächsthema. Möglicherweise können Reihenplanungen gegenübergestellt und verglichen werden - jeder kann auf die Lehrpläne zugreifen Anmeldung erfolgt über die Webseite Kosten: 100.00 Euro Rechnung geht an die Schule (setzt Absprache = Genehmigung voraus)

  • P1: Portfolio zum ersten Berufsjahr

    Termin und Inhalte des jeweiligen Blocks Donnerstag, 23. April 2026 von 13.00 Uhr –18.00 Uhr In diesem Seminar werden Hilfestellungen gegeben, um das erste Berufsjahr zu dokumentieren. Es richtet sich an die Berufsanfänger:innen im Waldorflehrer:innen Beruf. Dabei werden die Handlungsfelder der Lehrkräfte und die mögliche Kompetenzentwicklung in den Blick genommen. Kosten: 75 Euro